（通讯员许嘉馨 姚刚）12月1日晚，应太阳集团tyc151娱乐研究生会邀请，我院硕士研究生导师、汪睿副教授在42103举办了题为“外语科研如何拉近理论与实践的距离——行动研究”的学术沙龙。本次学术沙龙旨在为太阳集团tyc151娱乐研究生提供一个深入探讨外语科研理论与实践的平台，助力学生学术论文写作水平的提升。

讲座中，汪睿老师为大家讲解了行动研究的内涵及其具体研究步骤。她表示，行动研究主要是为了拉近理论与实践之间的距离，具体来说就是要探讨和处理好教与学的关系，同时重视实际教学问题的解决，考量相关情景，聚焦教师与课堂。

汪睿老师首先阐述了拉近理论与实践距离及开展行动研究的重要性。她强调，行动研究的设计是一种综合性的总体架构，是为了解决教学实践中遇到的问题，并且寻求新的发展目标。同时，研究者还需要注重细致观察与切身体验。

随后，汪老师对行动研究的四个具体阶段进行了深入解读和探讨。她将行动研究分为四个具体阶段，即准备阶段、设计阶段、分析阶段、总结与反思阶段。汪老师对每个阶段的核心关注点与注意事项进行了详细讲解：准备阶段包括确定研究问题、搜集相关文献、制定研究目标等；在设计阶段，她详细介绍了设计阶段的关键要点，包括确定研究的设计和方法，确定样本的选择标准及数据收集方式，并确保研究的科学性和可行性。设计阶段的合理规划能够确保研究结果的有效性和可靠性。随后，分析阶段是行动研究中至关重要的一步。她向同学们介绍了各种统计分析方法和技术，并结合以往的教学案例给出了自己的建议与看法，帮助同学们更好地理解和应用分析阶段的方法。

（学生认真聆听讲座 李馨馨摄）

本次讲座内容丰富、思想深刻，不仅拓宽了同学们的视野，增长了知识，还为同学们今后的科研工作提供了宝贵的指导和经验。通过深入了解行动研究的四个具体步骤，同学们进一步提升了自己的教学研究方面的学术素养和研究能力。