论大学英语自主学习中心人文氛围的创建（独撰）《中国外语》（CSSCI） 2008年12月 国际商务中“文化距离”与“文化摩擦”问题（第一作者），《学习与实践》（CSSCI） 2013年4月 语言权与英语国家语言政策的多元化趋势（独撰）《湖北社会科学》（CSSCI） 2012年4月 中国传统文化经典的英译历史研究（独撰）《理论月刊》（北大核心） 2012年6月 5.The Protection of Endangered languages in Mainland China（第一作者）Theory and Practice in Language Studies2012年3月 6.中国高校外语教师信念量化研究—基于跨文化交际能力的培养（独撰），《中国外语》（CSSCI）， 2014年11月 7. 菲律宾语言资源与语言经济研究（第一作者）《武汉科技大学学报》 2015年第4期 语言文化交流是实施“一带一路”战略的“助推器”,《湖北社会科学》，2017年10月 “一带一路”背景下翻译本科生的跨文化能力培养，《教育学》，2018年6月 论美国官方话语框架下的“教育公平”问题---对奥巴马总统有关教育演说词的批判性话语分析，《长江大学学报》，2018年8月 The development of college students’ critical thinking competence—TED speeches in oral English Teaching, Proceedings of the 4th International Conference on Contemporary Education, Social Science and Humanities, V0l.329, 2019年5月（CPCI） The past and present of Hubei and the China-Russia Tea Road, Proceedings of the 4th International Conference on Contemporary Education, Social Science and Humanities, V0l.329, 2019年5月（CPCI) Critical Thinking-Oriented College oral English Teaching Reform, Proceedings of the Eighth Northeast Asia International Symposium on Language, Literature and Translation, 2019年6月（CPCI） 14、基于“关键事件法”的中国英语学习者 跨文化能力培养研究，《大学英语教学与研究》，2022年1月 | 
