陈 嵘

发布时间:2014-12-25 发布者: 浏览次数:

姓 名

陈 嵘

性 别

职 称

副教授

职 务


毕业学校

湖北大学

毕业专业

英语教育

最终学历

本科

最终学位

硕士

所属系部

大学英语部

联系电话


电子邮件

1048639654@qq.com

通信地址

武汉科技大学黄家湖校区太阳集团tyc151娱乐大学英语部教研一室(430065)

研究方向

英美文学、外语教学等方面的研究

学术兼职


留学进修

2010.8.10.-9.12.美国Bloomfield University进修

主讲课程

大学英语听说;大学英语读写

研究生

培养

已培养硕士研究生4名

主要著作及教材

[1]《新四级核心突破 完型填空 改错 翻译》,主编,光明日报出版社 2006年8月

[2]《楚天学术》,编委 , 长江出版社, 2006年6月

[3]《大学英语精读拓展练习册》, 编委, 上海外语教育出版社, 2007年8月

[4]《大学英语四级考试710分全真题精解》, 编委, 外语教学与研究出版社,2011年9月

主要论文

[1]“瞬间”描写的艺术——评《小城畸人》的艺术特色,科教文汇,2006年第7期

[2]翻译的时代性——谈五四时期的翻译, 湖北广播电视大学学报, 2006年第9期

[3] Distorted Soul, 中国当代教育, 2005年第7期

[4] 哈里顿——《呼啸山庄》真正的主人公,楚天学术,2006年第6期

[5] 评哈代刻划小人物的创作情结, 外语教学与研究,2004年第7期

[6] 例析跨文化交际中的失误, 外语教学与翻译, 2005年第4期

[7] 性别交际文化差异及其对外语教学的启示,中国教育科学通报,2005年第3期

[8] 日常词汇的翻译, 外语教学与翻译,2005年第8期

[9] 雅思书信写作的应试技巧,现代社科研究, 2006年 第7期

[10] 大学英语四级考试完型填空的大纲要求,命题特点及应试技巧,中外教育改革, 2005年第1期

[11] 学生性格类型与其口语能力的相关性研究,长江大学学报,2013年第4期

[12] 英语戏剧的文体特征, 长春理工大学, 2013年第6期

主要科研项目

[1]大学生英语学习动机研究, 湖北省十一五规划研究重点项目, 2006—2008

[2]用SQ3R方法提高学生阅读理解能力,武科大校级教学研究项目, 2007—2009

[3]新时代大学计算机基础教学体系研究,武汉理工大学横向研究项目, 2007—2009

[4]以读经颂典提升大学生英语素质, 武科大校级重点研究项目, 2005—2007

[5]美国当代表演诗歌研究, 2011年省教育厅人文社科项目, 2011-2012

[6]语类教学法对大学英语听说教学的有效性研究, 中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题, 2011—2013

[7]基于计算机网络的大学英语课程生态化构建, 武科大校级教学研究重点项目,2013-2015

主要获奖情况

[1] 教学优秀奖三等奖,武汉科技大学,2004-2005年度

[2] 教学优秀奖三等奖,武汉科技大学,2005-2006年度

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